2020年8月22日14:30，中国科学院计算所研究员、博士生导师陈云霁与创新班学子相约长空学院7407智慧教室开展题为“我的科研之路——以深度学习处理器设计为例”的精彩讲座。

陈云霁老师首先分享了自己与弟弟陈天石的教育经历。这对毕业于中科大少年班的亲兄弟，哥哥陈云霁的研究方向是芯片，弟弟陈天石则主攻人工智能，兄弟俩都对深度学习处理器兴趣十足，在一同畅想科技未来时，“强强合体”便顺理成章——做人工智能芯片。

陈云霁老师介绍：深度学习是现今最重要的人工智能方法之一。但由于严重的性能与能耗瓶颈，深度学习处理往往会受到传统CPU和GPU芯片的掣肘。为此，陈老师所在团队提出了国际上首个深度学习指令集，与Inria合作设计了国际上首个深度学习专用处理器架构。如今，深度学习处理器已经成为国际学术界和产业界关注的热点，在诸多智能设备中得到了广泛应用。

以深度学习器设计为例，陈老师向同学们讲述了自己的科研历程。十多年前，“人工智能”于绝大多数人们而言还是一个陌生遥远的概念，到如今智能芯片的问世，中间也曾度过一段漫长的“冷板凳”岁月，多年的默默钻研与积淀方才取得今日的收获。谈及自己的灵感来源，陈老师坦言自己最初的设想就是创造出一个“聪明的盒子”，这个“盒子”中会衍生出同当今人类社会一样繁荣的文明。陈老师认为人工智能的未来就是通用人工智能，它能够拥有类似人的智能，理解世界的规律并利用规律改造世界。

“十几年前我在中科院计算所是做机器的，现在大家因为深度学习处理器知道了我，并不清楚我之前是做什么的。二十年后，大家在全新的科学领域知道我，忘了我曾经做过什么，我想这才是我最大的成功。”陈云霁老师在科学道路上的孜孜以求，无畏前行，给同学们带来了极大的震撼，也为同学们未来投身科技领域带来无限憧憬和希望！

问

目前寒武纪芯片的指令集是属于商业的还是开源的？

答：我觉得得划分为两类，一类是我们目前所从事的技术领域的问题，主要以论文形式发表，这个是开放的。还有一类是公司在此基础上发展出的一套指令集，是要支付授权费用的，现在有很多企业都在用。我想说的是仅仅拥有一个学术上的思想是远远不够的，我们最终还是要考虑一个完整的商业化传播，去适应工程和产业的发展。

问

研究芯片这类具有很高技术含量的事是否只适合“精英”学生去做呢？

答：我觉得自己不属于“精英”学生，因为在本科的时候我的成绩是不太理想的，我总结了下原因，当初自己在进行书本理论知识的学习时，对于这些知识的未来用途缺乏明确认知，这就直接导致缺乏学习动力。但实际上当我真正开始从事芯片研究时，我发现在工作中学习到的知识相较于书本知识会更容易被吸收消化。所以说无论今后从事什么方向，首先都要确信自己是有能力干一番事的，再一个就是在工作中要能静得下心去做基本的问题，潜心钻研。这样做了之后你会发现，有的时候看似复杂的问题其实内核不过是多个简单问题的组合而已。

问

您当初是基于什么原因选择了现在的研究方向呢？

答：最重要的肯定是自己的兴趣所在，自己是真正热爱并有信心和能力做好这件事。在科大浓厚的科研氛围的浸润下，我坚定了自己潜心做科研的心态，做科学研究在我的心中是一个神圣而高尚的事业。我是在大三的时候开始接触科研的，个人认为大一、大二还是需要打好数理基础，培养自己的自学能力与钻研精神，这样在选择未来研究方向时会更有信心，也更有可能会取得突破。

问

您对同学们学习科研生涯规划有没有什么建议？

答：我觉得大学阶段是一个树立人生观的过程。你最终会从事什么样的工作，成为什么样的人，一般来讲在这个阶段都还是充满不确定性的。但如果你能提前找到自己的使命所在，你的学习会更有目标性，对你个人的长期发展也会更加有利。我是在大三时进了做计算机硬件的实验室，后来读研期间又去研究芯片，逐渐找到了自己的方向，走上正轨。反过来讲如果没有找到自己的使命，我觉得人是很容易迷失的。即便你能够在学校里取得不错的考试成绩，在踏上工作岗位后也很难真正地“干好”工作。我想把斯蒂芬·茨威格在《人类群星闪耀时》中的一句话送给在座的各位同学——“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，年富力强的时候，发现了自己的使命。”希望在座的各位同学趁年轻去探索，早日找到自己的使命所在并为此不懈奋斗。